Các nhà nghiên cứu phương pháp học đã phân tích tâm lý và quản lý dạy học. Đó là lý do tại sao thực ra bạn nhớ được nội dung tốt hơn khi đọc nhanh” ông khẳng đị> Bằng việc sử dụng phương pháp ghi chép TM, Mark Reardon đã nhớ lại được những ý kiến và suy nghĩ quan trọng trong một buổi giới thiệu mà ông tham gia
Các họat động khác nhau đòi hỏi các phương pháp tư duy khác nhau. o Tôi biết cách làm một người đọc chủ động và đọc các ý tưởng, không đọc từng từ. Chồng tôi, anh Joe, và tôi đã có một “lễ biểu dương” đáng nh sau khi chúng tôi xay dựng thành công một chặng ở Bear Valley, Caliornia.
Thử hình dung, bạn vừa được mời làm việc tại một quốc gia khác. (Việc này thường liên quan đến tư duy kiểu ngoài lề). Nhưng tôi đã theo học và cố gắng thực hiện nó trong một tuần.
Tập trung tình cảm: phương pháp này sẽ tập trung tình cảm của bạn và giúp bạn liên kết tốt với bộ nhớ tình cảm của bạn. Nó cũng giữ cho não phải nhạy cảm của bạn làm việc tự do, trong khi vẫn cho phép não trái tập trung vào nhiệm vụ trước mắt. Giao tiếp theo tuyến đòi hỏi bộ não chúng ta phải lựa chọn thông tin thông qua các mớ hỗn độn ngẫu nhiên khác nhau.
Hãy luôn nhớ tới phương pháp diễn tả chứ không phải kể chuyện khi viết. Kết quả bạn sẽ có một bài viết hay và dễ dàng. Đồng thời những từ này được đan xen với tranh vẽ, biểu tượng, hình ảnh, âm thanh và cảm giác.
Trong cuộc sống và sự nghiệp, bạn hãy hướng mình tới những tình huống cố định cao hơn. Đầu và cuối mỗi chương đều có những trang đặc biệt. (John Quincy’s Adam’s apple is bobbing up and down, and you are trying to hit it with a cue stick).
Muốn giúp sinh viên học tốt, phải khuyến khích họ tham gia trò phân vai, hát những bài hát về chủ đề đó, tham gia các trò chơi và nhắm mắt lại để hình dung ra các khái niệm. Trước khi bắt đầu một khóa học cá nhân viên của chúng tôi đã đi tới từng lớp học và chuyển lớp đó ra một địa điểm mà các học sinh cảm thấy thoải mái, cảm thấy được khuyến khích và giúp đỡ. Craig Francisco biết rằng, mình không phải là Arnold Palmer.
- Bộ não của bạn có khả năng giống như não của nhà bác học Albert Einstein? v… Luyện tập cách này từ 1 - 5 phút mỗi ngày, bạn sẽ nhanh chóng lĩnh hội được nhiều điều cùng một lúc. Cách khác là ghi nhận những cử chỉ của bạn khi tham gia một buổi hội nghị chuyên đề hay hội thảo.
Trở lại với phép ẩn dụ qua hình ảnh chiếc thang. Điều quan trọng là đừng cố “làm hoàn thiện” ngay từ lần đầu. Khái niệm “Suy nghĩ toàn bộ - Hành động cục bộ” đã khái quát một cách chung nhất quan điểm của chúng ta về vấn đề sức khoẻ và sự hoà hợp của thế giới.
Những người học theo phương thức động lực tiến hành tốt những họat động “thực hành” và tương tác giữa các nhóm. Động não là phương pháp giải quyết vấn đề có thể áp dụng cho cá nhân hoặc nhóm người. “Khi tôi hoàn thành được công việc đó, tôi biết rằng, mình có thể làm bất cứ điều gì mình muốn.